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3月5日，参加全国政协十三届五次会议的全国政协委员朱奕龙表示，要进一步强化汉字文化教育，铸牢中华民族共同体意识。

近年来，随着信息技术的发展和应用，在大中小学教育教学活动中，教师普遍更愿意选择电子教材和教具，书法课程不受重视，书法教师匮乏、教材质量参差不齐等问题不容忽视。

朱奕龙建议，把汉字文化教育作为铸牢青少年中华民族共同体意识的主题，将传承弘扬汉字文化贯穿于学校教育教学全过程。

文化部门要加强汉字文化研究和诠释工作，使青少年对祖国的语言文字有更全面、更深刻的认识与理解，从汉字文化精髓中，感受中华文化独特的理念、智慧、气度、神韵，不断增强青少年对中华文化的自信，对中华民族的历史自信，激发“写好中国字，讲好普通话，做好中国人”的自豪感。

教育部门要强化学校书法教育，大力推进“两个结合”：学校教育与书协参与结合起来，书法教育和互联网结合起来，有效发挥书法教育“育德、启智、健体、审美”的作用，使其成为传承弘扬汉字文化生命力和影响力的生力军。朱奕龙还建议，创新汉字文化传承平台，优化汉字文化教育环境，通过采取把汉字文化教育融入语文、历史、思想品德等课程教学中；在校园开辟汉字文化长廊，建设师生书法陈列厅等举措，让青少年主动接受汉字文化的浸润和滋养，增强对中华文化的认同。